人教版二年级数学下册《用7、8、9的乘法口诀求商练习课》教案

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【教学目标】
　　1．进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商。
　　2．能较熟练在进行除法的求商。
　　3．进一步发展学生解决问题的能力。
　　【教学重点】熟练应用乘法口诀求商。
　　【教学难点】发展学生解决问题的能力。
　　【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
　　一、谈话引入
　　上节课我们学习了利用7、8、9的口诀求商，今天老师带小朋友到童话世界去玩一玩，不过还要请小朋友利用我们的本领解决几个数学问题，好吗？
　　二、展开学习
　　1．出示第小鸟回家课件
　　（1）学生独立计算
　　（2）在课本上连线
　　（3）汇报每一题计算时所使用到的口诀。
　　2．完成第4题吹泡泡
　　（1）小八戒吹出了这么多的泡泡太美丽了，你会用口诀把这些泡泡上的题目算出来吗？（2）学生独立计算
　　（3）小组交流如何计算。
　　三、拓展应用
　　1．引导学生完成第5题
　　（1）出示题目
　　4×（  ）=36      6×（  ）=42        63 ÷（   ）=7     
　　32 ÷（   ）=8   48÷（   ）=6       9×（  ）=54   
　　（2）认真读题感受方程思想。
　　（3）填空并说说思路
　　2．综合应用完成练习十二第6题
　　35÷7     42÷6     7×7     72÷8     36÷6  
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　　（1）独立计算求出商或积。
　　（2）比较后再填空。教案《人教版二年级数学下册《用7、8、9的乘法口诀求商练习课》教案》，来自www.cdcdrd.com网！

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