目前所在: | 广州 | 年龄: | 31 |
籍贯: | 广东省 | 国籍: | 中国 |
婚否: | 未婚 | 民族: | 汉族 |
身高: | 173 cm | 体重: | 76 kg |
简历求职意向
求职职位: | 报关员/房地产销售人员/房地产中介/交易: | ||
工作经验/年: | 8 | 专业职称: | 中级 |
工作类型: | 均可 | 就职时间: | 一个星期 |
期望薪资: | 面议 | 求职地区: | 广州,惠州,珠海 |
工作履历
中国平安集团 起止年月:2008-05-01 ~ 2010-02-01 | |
公司性质: | 股份制企业所属行业:金融/投资/证券 |
担任职位: | 行政助理 |
工作描述: | 负责带领培训团队及人力分配报告等。 |
离职原因: | 辞职 |
中粮集团广州公司 起止年月:2005-06-01 ~ 2008-03-01 | |
公司性质: | 国有企业所属行业:交通/运输/物流 |
担任职位: | 协调调度 |
工作描述: | 负责港澳船舶配载调度及协助总经理解决码头现场各类问题。 |
离职原因: | 另某发展而辞职 |
民生集团 起止年月:2000-02-01 ~ 2005-05-01 | |
公司性质: | 股份制企业所属行业:交通/运输/物流 |
担任职位: | 报关员 |
工作描述: | 负责各类货物出口单证审核制作、专业归类商品编码;协调通查验程序及上报总经理等日常事务。培训公司操作及其他报关员海关监管知识等。 |
离职原因: | 寻求发展 |
教育简历
毕业学校: | 中山大学 | ||
最高学历: | 本科获得学位: 工商管理 | 毕业时间: | 2011-07-01 |
所学专业: | 法学 | 第二专业: | 工业与民用建筑 |
起始年月 | 终止年月 | 学校(机构) | 所学专业 | 获得证书 | 证书编号 |
1999-06-01 | 2000-03-01 | 汕头海关 | 报关 | 报关资格证 | - |
语言能力
外语: | 英语一般 | 粤语水平: | 优秀 |
第二外语: | 无 | 国语水平: | 优秀 |
简历自我评价
本人有熟练的报关职业经验,善于协调各部门之间工作,有一定的社会人际关系.熟悉开拓销售工作,富有团队组织精神及管理能力。 熟练海关报关及检验局的整个进出口监管流程及物流运输操作管理,懂得制定报价及核算成本等事项.熟练制作审核进出口报关单证等。 待人诚实且乐于帮助他人,是公司的好帮手、同事的好朋友!
求职自我介绍参考
善于社交的我不但有独特的专业水平及丰富的工作经验,而且是一个工作认真、责任心及上进心极强的工作爱好者。工作期间多受表扬及鼓励的我宗旨就是:公司效益的好坏与每个员工的工作关系密切,工作必须按时或提前完成。为人诚恳忠厚的我并不怕吃苦耐劳及加班加点工作。凡事以大局为重、以集体利益为中心,因为集体精神是当代一个优秀企业的体现.团结集体更加有利于企业发展。只有敢于创新、敢于挑战及竞争才会有进步。 21世纪是一个比实力比质量比服务且国际化竞争的年代,不上进不学习将会被淘汰,在工作中不断积累经验及不断壮大、不断创新是一个优越企业毕备的基本条件。我深信识英雄者才会重用英雄,我将做好充分的准备等候录用我的企业调配,希望挑战新型行业,愿意从头做起. 我将为能够满足我求职条件的企业在工作上贡献我的全部青春与精力。我爱我的职业,我爱我的企业,相信只有企业才不会有失业。盼望你录用积极、勤奋负责任的我,在广州黄埔周围的企业本人优先考虑。
本人性格开朗热情,有较强的社交能力,勤奋、诚恳、踏实、有主见、做事灵活,富有创造力及对事物敏锐的洞察力有较强的责任心,接受能力较强,能在较短的时间内对学习的新知识进行理解、消化和应用。虽然在工作学习中偶尔会应性急造成一些失误,但事后能正确对待自己所犯的错误并加以改正。
在大学里面的几年学习中,我学到了很多,不仅仅在学习上。在思想上,我能以乐观的心态面对困难,能以坚韧不菝的品格来解决困难,在工作上,我能够团结同事,谦虚待人,尊敬长辈。我认为,做一个建筑人,不但要能吃得了苦,更重要的是能在环境中能迅速成长,思想上能够成熟,在工作中锻炼果断处理事情的能力。
在多年的工作中磨练了我坚强不屈的意志,加之本身积极乐观的工作热情和认真负责的工作态度在所处行业受到领导的赞许和同事的认同.思维敏捷,接受能力强是大家对我的一致评价,具备一定的文字处理能力,体现在自己的管理工作上更是井井有条.希望在社会中不断提升自己,体现价值所在,相信我会做到更好!
胆大心细,责任感强,办事认真并追求效率.学习能力强。吃苦耐劳,能在各种压力下有效的调节自己的心态并完成工作.待人热情诚恳,沟通能力强,团队合作能力强,能够组织或者帮助同事一起完成工作.
从事教育工作近十年,具有一定的理论知识和丰富的实际工作经验,在工作中养成了严谨的工作习惯,良好的条理性、计划性和时间观念,培养了一定的沟通、组织和领导能力,能直接全面地组织开展教学、教务及内务管理的各项工作。
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